1： 名無しさん＠おーぷん:2014/08/15(金)21:41:47 ID:
(デシリッテル)
2： 名無しさん＠おーぷん:2014/08/15(金)21:42:56 ID:
道徳
3： 名無しさん＠おーぷん:2014/08/15(金)21:43:16 ID:
書き順
16： 名無しさん＠おーぷん:2014/08/15(金)22:02:40 ID:
>>3
書き順を守らん奴は例外なく字が下手
6： 名無しさん＠おーぷん:2014/08/15(金)21:44:16 ID:
>>3
でも変な書き順のやつみると
うわぁってなるけどな
4： 名無しさん＠おーぷん:2014/08/15(金)21:43:41 ID:
>>1
同意
全く使わんのじゃ
5： 名無しさん＠おーぷん:2014/08/15(金)21:43:45 ID:
大松「本当に意味が無かったら忘れて思い出せないぞ」
7： 名無しさん＠おーぷん:2014/08/15(金)21:45:26 ID:
性教育
8： 名無しさん＠おーぷん:2014/08/15(金)21:52:22 ID:
帯分数
9： 名無しさん＠おーぷん:2014/08/15(金)21:58:23 ID:
>>8
ひさしぶりに聞いた
10： 名無しさん＠おーぷん:2014/08/15(金)22:00:23 ID:
小数点3.14
中学からπしか使わんやんけ！
18： 名無しさん＠おーぷん:2014/08/15(金)22:03:09 ID:
>>10
ワイが小学校のころ円周率100桁言えたら良いものやると先生が言ったが、やる気が沸かなかったわ
11： 名無しさん＠おーぷん:2014/08/15(金)22:00:31 ID:
三角関数やろなあ
ワイは設計の仕事したから個人的に役に立ったが、一般的には使わんやろ
17： 名無しさん＠おーぷん:2014/08/15(金)22:02:46 ID:
>>11
義務教育で三角関数習うとは・・・私立中学かな？
13： 名無しさん＠おーぷん:2014/08/15(金)22:01:53 ID:
作者の気持ち
14： 名無しさん＠おーぷん:2014/08/15(金)22:02:19 ID:
実際ほとんど大人になったら意味ないやろ
義務教育の特に理系科目は
証明とかほとんど覚えてへん
20： 名無しさん＠おーぷん:2014/08/15(金)22:04:59 ID:
とりあえず、つるかめ算
x、yに置き換えれば簡単やん。
21： 名無しさん＠おーぷん:2014/08/15(金)22:05:18 ID:
>>17
あれ、三角関数って中学じゃなかったっけw
22： 名無しさん＠おーぷん:2014/08/15(金)22:05:50 ID:
>>21
中学でやるのは私立くらいやで・・・
23： 名無しさん＠おーぷん:2014/08/15(金)22:05:58 ID:
>>21
せいげんていり、よげんていりとかやろ？
24： 名無しさん＠おーぷん:2014/08/15(金)22:08:04 ID:
>>22-23
公立やが、中3の時には何故か知ってたから…w
25： 名無しさん＠おーぷん:2014/08/15(金)22:09:08 ID:
中学でも流石に数ⅡBまではやらんやろ
中1-2で中学の範囲を終わらせて
中3で数IAはやるって感じやん
あとはID:iOCtEjRHkが三角関数を何か別のもんと勘違いしとる可能性が微レ存
26： 名無しさん＠おーぷん:2014/08/15(金)22:09:32 ID:
三角関数って数1やなかったけ？
27： 名無しさん＠おーぷん:2014/08/15(金)22:10:11 ID:
>>25
たぶん数１Ａ（どっちかは忘れた）やで
28： 名無しさん＠おーぷん:2014/08/15(金)22:11:06 ID:
数Ⅰだな
29： 名無しさん＠おーぷん:2014/08/15(金)22:11:47 ID:
書き順は昔と今で違うものがあるとか
30： 名無しさん＠おーぷん:2014/08/15(金)22:11:50 ID:
式と証明・高次方程式
式と証明 - 多項式の除法、分数式、因数定理、等式と不等式の証明（前課程では数学Aで学習）
高次方程式 - 複素数と二次方程式、高次方程式（前課程では数学Bで学習、複素数平面も扱っていた。なお、複素数平面は次課程において数学IIIで復活）
図形と方程式
点と直線 - 点の座標、直線の方程式
円- 円の方程式、円と直線
いろいろな関数
三角関数 - 角の拡張（弧度法）、三角関数とその基本的な性質、三角関数の加法定理（弧度法は前課程では数学IIIで学習）
指数関数と対数関数 - 指数の拡張、指数関数、対数関数
微分・積分の考え（多項式関数に限る）
微分の考え - 微分係数と導関数、導関数の応用、接線、極値、高次多項式関数とそのグラフ
積分の考え - 不定積分と定積分、積分の応用として面積
http://ja.wikipedia.org/wiki/%E6%95%B0%E5%AD%A6_%28%E6%95%99%E7%A7%91%29#.E5.BE.8C.E6.9C.9F.E4.B8.AD.E7.AD.89.E6.95.99.E8.82.B2.EF.BC.88.E9.AB.98.E7.AD.89.E5.AD.A6.E6.A0.A1.E3.80.81.E4.B8.AD.E7.AD.89.E6.95.99.E8.82.B2.E5.AD.A6.E6.A0.A1.E3.81.AE.E5.BE.8C.E6.9C.9F.E8.AA.B2.E7.A8.8B.E3.81.AA.E3.81.A9.EF.BC.89
「数学II」（初等代数学・解析幾何学・微分積分学）
31： 名無しさん＠おーぷん:2014/08/15(金)22:13:22 ID:
物理化学でd?使うで～
なお、うまく換算できん模様
32： 名無しさん＠おーぷん:2014/08/15(金)22:14:26 ID:
>>30
は新課程の人なんか？
それとも更にもう1こまえの過程なんか？
>>30
今新課程やけど
去年以前の旧過程では少なくとも1Ａやったで
33： 名無しさん＠おーぷん:2014/08/15(金)22:14:56 ID:
別物と勘違いは無いんやが、中3の時にはsin cos tanキーが付いた電卓使ってたから、もしかしたら親の影響かもしれんw
だとすれば義務教育じゃないなw
スレチすまんなwwwww
34： 名無しさん＠おーぷん:2014/08/15(金)22:16:47 ID:
>>32
旧課程のやつやけど
新課程でも三角関数は数ⅡBの範囲やで
たぶんみんな「三角比」と「三角関数」をごっちゃにしとる
35： 名無しさん＠おーぷん:2014/08/15(金)22:18:05 ID:
>>34
まさにその勘違いしてたわ
いま参考書みたら数Ⅰの最後の章が三角比だった
36： 名無しさん＠おーぷん:2014/08/15(金)22:18:52 ID:
勘違いしとった
すまんな
>>34
ワイが大嫌いやった
二倍角とか加法定理とかか
37： 名無しさん＠おーぷん:2014/08/15(金)22:25:42 ID:
読み書き計算以外いらんのじゃ
38： 名無しさん＠おーぷん:2014/08/15(金)22:26:15 ID:
勝手に分解するなよ！自然のままにしておけよ！
39： 名無しさん＠おーぷん:2014/08/15(金)22:30:05 ID:
帯分数
40： 名無しさん＠おーぷん:2014/08/15(金)22:33:11 ID:
図工とかいらないとは言わないけど
もうちょっと技術的なこと教えてほしかった
41： 名無しさん＠おーぷん:2014/08/15(金)22:35:19 ID:
>>40
中学の技術でノコギリ引きとかカンナの掛け方とか習わんだか？
42： 名無しさん＠おーぷん:2014/08/15(金)22:39:10 ID:
>>41
いや、絵の描き方とかのほう
デッサンとか今になってネットで見て
これを小学生で習いたかったと思った
43： 名無しさん＠おーぷん:2014/08/15(金)22:43:35 ID:
ほんで中学でデッサンとかクロッキー
透視図法や不透明技法みたいな技術的なことを教えとるはず
習てへんだら悪い教師に当たったとしか
>>42
小学校のうちからデッサンは無理やろ
鉛筆の持ち方・筆の扱い方・絵の具の混ぜ方みたいな基礎だけで充分やと思うで
45： 名無しさん＠おーぷん:2014/08/15(金)22:46:35 ID:
道徳
意味なさすぎ
46： 名無しさん＠おーぷん:2014/08/15(金)22:49:14 ID:
ほぼないけど道徳かな、やっぱり
47： 名無しさん＠おーぷん:2014/08/15(金)22:50:38 ID:
リコーダー
吹けたからなんやねん
48： 名無しさん＠おーぷん:2014/08/15(金)22:52:38 ID:
国語の時間に皆の前で朗読するのは
あんまり役に立ってない気がする
49： 名無しさん＠おーぷん:2014/08/15(金)22:52:41 ID:
国語の時間に皆の前で朗読するのは
あんまり役に立ってない気がする
50： 名無しさん＠おーぷん:2014/08/15(金)23:03:05 ID:
二人組つくってｰ
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